شارك في هذه الاجتماعات ممثلين عن أعضاء الهيئة التدريسية من الجامعات الحكومية الخمسة وطلاب الدراسات الجامعية الأولى والدراسات العليا.
وخلال هذه الاجتماعات استعرض الخبير فان هاينيغن انجازات اللجان التخصصية بدءاً بتوصيف الواقع الراهن لكل اختصاص وانتهاءً بنتائج اللقاءات مع الجهات المعنية والتي ركزت على مجالات الدراسة والبحث العلمي ونقاط القوة والضعف في خريجي أقسام العلوم الأساسية وخيارات ربط الجامعة بالمجتمع ودور كلية العلوم الأساسية في تطوير شخصية الطالب.
وبناءً على هذه المعلومات، بدأت اللجان الخمسة بوضع مسودة المعايير المرجعية الخاصة بكل لجنة، ليتم توصيف جميع المهارات الواجب اكتسابها من قبل الطلاب أثناء سنوات دراستهم الأربعة والتي تعكس واقع وخصوصيات الفروع الخمسة للعلوم الأساسية. لتكون الوثيقة النهائية للمعايير الوطنية بمثابة دليل تعتمد عليه الجهات المعنية من الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية والجهات الموظفة من أجل تحديد مواصفات الطالب التي تلبي متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية في سورية.و ستساعد هذه الوثيقة طالب الثانوية العامة في اختيار الاختصاص الأمثل له وأستاذ المادة من وضع منهجية موضوعية لتقييم مدى نجاح الطالب في تحقيق المخرجات التعليمية المستهدفة.
و من المتوقع أن ينتهي العمل في وضع الوثيقة النهائية للمعايير المرجعية الوطنية للعلوم الأساسية في تشرين أول 2010.
